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문화강좌

문화강좌 상세보기 치유의 읽기

문화강좌 상세보기 - 신청구분, 강좌명, 분류, 강사명, 일정, 시간, 접수기간, 구분, 요일, 교육장소, 대상, 모집인원, 예비인원, 인원등록여부, 최대인원등록제한, 내용, 첨부파일 순으로 내용을 제공하고 있습니다.
신청구분 온라인 신청
강좌명 치유의 읽기
분류 일반
강사명 정지선
일정 2021-02-18 ~ 2021-04-22
시간 19:00 ~ 21:00
접수기간 2021-02-02 10:00 ~ 2021-02-17 00:00
구분 매주
요일
교육장소 ZOOM 활용
대상 성인
모집인원 15
예비인원 5
인원등록여부 Y
최대인원등록제한 1
내용 나룰도서관 2월 문화프로그램 안내

○ 프로그램명 : 치유의 읽기
○ 강의 목표 
    - 나를 들여다 보는 읽기를 통해 마음을 치유할 수 있다.
    - 나의 삶을 글로 표현하면서 나를 객관화 시킬 수 있다.
○ 강의소개
    - 사회적 거리두기 속에서 느꼈던 감정을 토론을 통해 표현한다.
    - 다양한 작가의 글을 읽고 분석하여 나를 표현하는 방법을 연습한다.
    - , 이웃, 사회로 확장하는 글쓰기로 소통하는 힘을 기르고 연대의식을 높인다.
    - 자신의 생각을 정제된 언어로 표현하고, 논리적으로 설득하는 글을 쓸 수 있도록 훈련하여 건강하게 소통하는 문화를 만든다.
○ 강의 일정
 
차시 강의 주제 강의내용 주제도서
2/18 에세이란 무엇인가? 사람들과의 거리두기를 통해 내가 조금 더 선명해짐을 느끼고 이를 기록하는 시간의 중요성에 대해 알아봅니다. <나를 돌보지 않는 나에게>, 정여울
2/25 정체성: 나 사용 설명서 내가 아는 나와 남이 보는 나, 나도 남도 아직 발견하지 못한 나를 책을 통해 발견해 가는 시간입니다. <절망한 사람>,손홍규
3/4 유년시절: 기억 더듬기 유년시절의 기억이 지금의 나에게 큰 영향력을 행사합니다. 타인의 기억을 통해 나의 경험을 떠올리고 치유하는 시간입니다. <완벽한 아이>, 모드 쥘리앵
3/11 고독: 고립 속에서 고독하지 않기 가정 속에서 개인을 지키며 사는 방법을 알아봅니다. 사회적 거리두기로 가장 작은 단위인 가정 속에 고립된 내가 고독하지 않으려면 어떻게 해야할지 토론으로 풀어봅니다. <나는 왜 작은 일에만 분개하는가>, 박완서
3/18 건강:
몸이 보내는 신호 들여다보기
몸의 건강 뿐만 아니라 마음과 정신의 건강을 돌봐야 하는 상황에서 내가 할 수 있는 것은 무엇인지 생각해 보는 시간입니다. <조화로운 삶>, 헬렌 니어링
3/25 기록: 혼자만의 시간을 견디는 힘 뜻밖에 얻게 된 무수히 많은 시간을 어떻게 보내야 하는지, 어떻게 견뎌야 하는지 생각하고 정리해 봅시다. <잊기 좋은 이름>, 김애란
4/1 배움:평생 공부의 가치 알아보기 배움은 나중의 나에게 주는 선물입니다. 위기의 순간에 나를 지켜주는 무기가 있다면 어떤 것들이 있을지, 배움의 중요성을 써보고 다짐하는 시간입니다. <공부란 무엇인가>, 김영민
4/8 차별: 인문학적 사고로 세상 바라보기 우리 사회에서 무의식적으로 행해지는 차별을 인식하고 원인과 해결 방안에 대해 토론합니다. <사이보그가 되다>, 김초엽,김원영
4/15 사회적 약자: 약자의 인권 지키기 책에 소개된 김동준씨의 죽음에 대해 토론하며 일상의 폭력에 무감각해진 우리 사회를 분석합니다. <알지 못하는 아이의 죽음>, 은유
4/22 공동체: 함께 사는 세상 진정한 환대란 무엇인지, 인류공동체에게 환대는 어떤 가치인지 함께 고민하고 자신이 찾은 공존, 공생의 방법을 알아봅니다. <사람, 장소, 환대>,김현경

※ 공지사항 안내
- 대리 신청자, 당일 취소자, 3회 이상 무단 결석자는 금년도 문화프로그램 신청이 불가합니다.
- 신청한 회원님은 운영기간동안 꾸준히 참여하시기 바랍니다.
- 교육 일정 및 내용은 도서관 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

[유의사항 사전안내]
1. 참여자는 해당 프로그램을 녹화 또는 활용할 수 없습니다.
2. 프로그램 참여시 개인정보 이용에 동의한 것으로 간주됩니다.
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